农村初中历史教学中学生家国情怀的培养与实践运用  

作　　者：梁泳 

机构地区：[1]浦北县寨圩中学,广西钦州535312

出　　处：《精品生活》2023年第21期0081-0083,共3页

摘　　要：在农村初中历史教学中,培养学生的家国情怀是一项至关重要的任务。这需要采用多样化的教育策略和活动,以激发学生对国家的热爱、对历史文化的珍视,以及对社会的责任感。为实现这一目标,教育者可以通过合理选择与设计教材与资源、运用启发式课堂教学策略、开展基于实践的教育活动、转变教师的角色等策略,并开展多种评价方式,以帮助学生更深入地了解国家的历史和文化。

关 键 词：农村初中历史 家国情怀 历史教学 

分 类 号：G633.5[文化科学—教育学]