应用语言学在英语词汇教学中的应用研究  

作　　者：赖馨 

机构地区：[1]扬州大学,江苏扬州225000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第3期0083-0086,共4页

摘　　要：应用语言学在英语词汇教学中的研究旨在探索如何利用语言学的原理和方法来提高学生的词汇学习效果。本文将从以下几个方面进行论述:首先,介绍了应用语言学在语言教学中的重要性和价值。其次,讨论了应用语言学在英语词汇教学中的作用和具体应用。接着,讨论了应用语言学在词汇教学中的具体应用,最后,提出了提高应用语言学应用的策略,以促进应用语言学在英语词汇教学中的进一步发展。总的来说,应用语言学为英语词汇教学提供了理论支持和实践指导,有助于教师制定更科学有效的教学方法,提高学生的词汇水平。

关 键 词：应用语言学 英语教学 词汇水平 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]