高职推拿教学中理论与实践相结合的教学实践  

作　　者：张春艳 

机构地区：[1]郑州澍青医学高等专科学校,河南郑州450052

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0171-0174,共4页

摘　　要：本文聚焦于高职推拿教学的实践设计、课程内容安排、教学方法选择以及教学实践效果评估。在教学目标设定方面,深入探讨了理论课程架构与实践推拿技能方面的内容,通过详细分析理论课程设置和实践课程组织,提出了一种全方位的推拿教学方式。在教学方法选择方面,侧重于启发式课堂教学、案例解析和小组讨论,以及实践课程中的模拟推拿练习、师生互动和实际病例的操作演练。最后,通过设立评价标准体系及执行评价方案的方法,全面检验学生的学识理解程度、操作熟练水平以及学生全面发展的情况。

关 键 词：高职教育 推拿教学 课程设计 教学方法 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]