基于MOOC平台的《电力系统分析》线上线下教学方法研究  

作　　者：姜丕杰[1] 屈丹 冮明颖[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学,辽宁锦州121001

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0163-0166,共4页

基　　金：辽宁工业大学教改立项(xjg2022027)。

摘　　要：随着网络技术的发展,网络在各个行业中都有应用,作为教育者更应该将网络应用于教学,提高教学质量。跟随时代进步,能够将网络应用到教育系统中是教育系统的重要改革方向。本文将MOOC教学平台的引入《电力系统分析》课程教学中,通过MOOC平台的优点将教学从传统模式改变到现在的新模式,进行教学方法改革,探讨网络教学在课程教学中应用的优点以及存在的弊端。为教学提供更多更好的研究。本课程通过教学方法改革将传统的教学模式与网络教学模式相结合,发挥各自教学模式的优点,提高学生学习的积极性、自主性。

关 键 词：教育系统 MOOC 教学方法 网络教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]