初中语文自读课文中旁批的教学使用策略探究  

作　　者：刘秀 

机构地区：[1]甘肃省白银市靖远县东升中学

出　　处：《葡萄酒》2024年第3期170-172,共3页Wine

摘　　要：本文首先对初中语文课本自读课文中旁批设计的含义及种类进行分析,主要有赏析式、评价式、想象式、问题式等几种,并着重指出旁批对教学的重要性。然后,对教师在运用旁批时提出策略与建议,主要有课前根据旁批制定教学目标,课中扣住旁批设置教学内容以及课后围绕旁批进行联动学习等,以期望通过旁批运用的有效策略来促进教学效果及学生阅读理解能力的提高。

关 键 词：初中语文 自读课文 旁批 

分 类 号：C[社会学]