基于立德树人理念的小学语文德育策略研究  

作　　者：陈泓燕 

机构地区：[1]日照市东港区涛雒镇中心小学,山东日照276827

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第4期0013-0016,共4页

摘　　要：小学课程改革提出立德树人的教育目标后,各门课程都对这一育人任务进行积极响应,对德育活动与学科教学进行有效联动与深度融合。语文教材中为学生呈现了大量的人文素材,有利于德育的有效实施,教师应把握学生成长的关键时期,有效落实德育工作。本文首先对立德树人的教育内涵进行解读,而后总结了小学语文德育工作实施现状,最后提出了明确德育目标、全面渗透德育要素、丰富教学模式与充分利用第二课堂的德育策略,为小学语文教师提高德育工作质量提供参考思路。

关 键 词：立德树人 小学语文 德育策略 

分 类 号：{G6}[文化科学—教育学]