民族音乐教育语境下的视唱练耳教学改革措施  

作　　者：殷佳 

机构地区：[1]贵州师范大学,贵州贵阳550001

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第4期0185-0188,共4页

摘　　要：在民族文化的传承与发展中,民族音乐教育扮演了一个不可或缺的角色。通过深入探讨在这一领域内实行的关键改革措施,我们旨在提升教学内容的多元化和实践性,同时增强学生的参与感。目前,重视和加强师资的培训被认为是关键于提升教学水平的一步。同时,鼓励学校与民族音乐团体之间的资源共享与协作,旨在丰富教育资源、拓展学生的学习视野,并提升整体的教学质量,以更好地迎合当代学生的学习需求。

关 键 词：民族音乐教育 视唱练耳教学 民族文化 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]