人体形态学实验教学混合式教学模式的应用  

作　　者：张天珍 

机构地区：[1]山东现代学院,山东济南250104

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0041-0044,共4页

摘　　要：随着教育观念的不断更新以及素质的不断提升,传统的解剖学教学模式已经不能适应现实的需要,很多新型的教学方式已经被引入到了实验教学中。提出了一种提高人体形态学教学水平的新方法。教学设计能力是教师在备课时,能够将多个教学环节进行最优组合、最优组合的能力。通过创新基于计算机辅助设计与制作的方法,并将其应用于临床实践中。

关 键 词：人体形态学 实验教学 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]