职业教育教师继续教育与培训模式实施研究  

作　　者：悦诚 

机构地区：[1]新疆工程学院,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0034-0037,共4页

摘　　要：在当前经济增长、技术创新以及全球职业教育新理念的影响下,高等职业教育成为了现代教育体系中一个极为关键的部分。随着教育观念和人才培养模式的更新,它被寄予了培育高质量工作力量和专业技能人才的历史责任。观察整个教育领域,提升职业教育师资的整体水平成为了教育改革进程中的关键一步,对于推动职业教育的进步具有指导性意义。不过,要实现职业教育教师素质的全面提升和专业发展,继续教育和培训成为了必由之路。本研究深入探讨了继续教育和培训在高等职业教育领域中的重要性,教师继续教育的当前状况及实施面临的挑战,并提出了符合现代职业教育需求的教师培养与训练的理论依据和实践策略。

关 键 词：职业教育教师 继续教育 培训模式 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]