新职业教育法对体育职业发展的影响及对策研究  

作　　者：许丽[1] 郭燕[1] 姬胜 

机构地区：[1]广东体育职业技术学院,广东广州510650

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0016-0019,共4页

基　　金：“广东省教育规划项目(项目编号为2022GXJK530)新职业教育法背景下体育高职教育人才培养模式研究部分成果”。

摘　　要：本研究以新近出台的《职业教育法》修订版为背景,以体育职业教育为研究主体,探讨了新职业教育法对体育职业发展的影响及对策。通过文献分析法、比较法等定性研究手段,研究发现新《职业教育法》确确立了以德育为核心的教育理念,明确了体育职业教育的定位,为体育职业发展提供了明确定向。然而,现行的体育教育培训体系和课程体系有待进一步优化和完善,以更好地适应职业教育法的要求,推动体育职业教育的发展。因此,本研究提出了针对性的对策建议:一是建立以技能为中心的体育职业教育课程体系;二是推动体育职业教育与就业、创业相结合的教学模式;三是提高职业教育社会地位,发挥其在体育人才培养中的基础性作用。研究结果可为相关部门决策以及体育职业教育的发展提供有益参考。

关 键 词：职业教育法 体育职业教育 教育理念 

分 类 号：D92[政治法律—法学]