体育职业教育

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新时代体育职业教育人才培养的定位、逻辑与路径
《体育科学进展》2024年第5期817-823,共7页徐应磊 
研究通过梳理新时代体育职业教育人才培养相关理论内容,挖掘新时代体育职业教育人才培养的定位,厘清新时代体育职业教育人才培养的逻辑,并提出新时代体育职业教育人才培养的路径。研究认为:新时代体育职业教育在目标定位上要培养适用型...
关键词：体育职业教育 人才培养 目标定位 优化路径 
教育结果视角下体育职业教育课程建设方法探析
《当代体育科技》2024年第26期76-79,共4页王志强 潘政彬 
2021年天津市教育科学研究院教育科学规划课题一般课题(项目名称:产教融合视域下高职院校运动训练专业群建设的理论与实践研究,项目编号:CJE210249)。
课程是职业教育人才培养的核心要素,是教育主体技能习得和综合素养提升的立足点。随着区域体育经济和产业布局的深化推进和协同发展,加之人工智能的推广和普及,体育职业教育领域技术、工艺和方法不断更新迭代,对体育职业教育主体的综合...
关键词：教育结果 成果模式 体育职业教育 课程建设方法 
新媒体技术在体育高职院校教学改革中的应用研究——以跆拳道专项课为例
《冰雪体育创新研究》2024年第13期149-151,共3页沈玉婷 陈飞 
福建体育职业技术学院教学改革研究课题(2022003B)。
近年来,新媒体技术在国家政策和产业助力的双重作用下快速发展,新媒体技术与体育高职院校教学改革的融合也日趋紧密。一方面,新媒体技术逐渐成为助力高职院校跆拳道教学的现实需求;另一方面,跆拳道教学中新媒体技术的运用也是高职教育...
关键词：新媒体技术 体育职业教育 跆拳道课程 高职教学改革 
新职业教育法对体育职业发展的影响及对策研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0016-0019,共4页许丽 郭燕 姬胜 
“广东省教育规划项目(项目编号为2022GXJK530)新职业教育法背景下体育高职教育人才培养模式研究部分成果”。
本研究以新近出台的《职业教育法》修订版为背景,以体育职业教育为研究主体,探讨了新职业教育法对体育职业发展的影响及对策。通过文献分析法、比较法等定性研究手段,研究发现新《职业教育法》确确立了以德育为核心的教育理念,明确了体...
关键词：职业教育法 体育职业教育 教育理念 
新时期体育职业教育助力乡村振兴的现实状况和推进路径被引量：1
《河北体育学院学报》2023年第6期75-81,共7页党琳燕 
国家社科基金一般项目“更高水平全民健身公共服务体系阶梯标准的构建与实施策略研究”(22BTY067)。
通过文献资料法和田野调查法,系统分析体育职业教育在助力乡村振兴中的成效和面临的困境。体育职业教育助力乡村振兴主要依靠项目带动、资源输入和定向人才培养等路径,这有助于进一步缩小城乡发展差距、持续增强乡村文化自信、推动乡村...
关键词：体育职业教育 乡村振兴 体教融合 办学定位 人才培养 教育扶贫 
茶文化与体育职业教育集团构建模式的融合
《福建茶叶》2023年第12期125-127,共3页常轩源 
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目:河南教育与体育职业教育集团的构建模式及运营机制研究与实践(课题编号:2021SJGLX645)。
茶文化注重精神内涵、尊重、友善、共享和交流等价值观,是中国文化中的重要组成部分,体育职业教育集团则致力于培养专业的体育从业人才,关注学生的专业技能和职业发展。茶叶文化具有多样化的借鉴要素,无论是对于教育教学水平的提升还是...
关键词：体育职业教育 茶文化 要素 融合 策略 
从“技术型”到“创新型”——浅析体育职业教育培养模式的转变与创新
《体育风尚》2023年第9期134-136,共3页邹超 
全球经济的飞速发展,人们对体育需求也在不断地发生着改变,国内外对体育界也给予了越来越多的关注。在我国体育职业院校的教育培养模式也需要顺应时代发展的潮流进行创新,这样才能培养出全方位发展的体育人才,促进我国体育领域的可持续...
关键词：体育职业教育 转变 技术型 创新型 
基于“五年一贯制”培养高水平运动员——以广西体育高等专科学校为例
《广西教育》2023年第27期124-127,共4页莫小兰 牙宏富 凌响超 
广西教育科学“十三五”规划课题“体育强国建设背景下广西体育类专业‘五年一贯制’人才培养模式实践研究”(2019ZJY107)的研究课题。
本文以广西体育高等专科学校为例,探讨“五年一贯制”体育职业教育培养高水平运动员的方式,阐述广西体专“五年一贯制”体育职业教育人才培养基础和优势,以及培养高水平运动员的策略。
关键词：体育职业教育 “五年一贯制” 高水 平运动员 
体育职业教育社会支持效果的提升研究——基于利益相关者理论的视角被引量：1
《安徽体育科技》2023年第4期19-23,共5页郑仲平 雷艳云 陈安祺 刘芬 
国家社科基金项目“我国体育职业教育的社会支持研究”,项目编号:20BTY006。
为发挥社会支持主体协同作用,培养优秀体育职业技能人才,运用利益相关者理论,对我国体育职业教育社会支持主体权责状况进行了分析。目前社会支持主体的权责特征表现为:社会支持主体结构有待优化;社会支持主体职责定位模糊;社会支持主体...
关键词：体育职业教育 社会支持 效果 利益相关者理论 
新时期中国高尔夫职业教育的创新发展被引量：1
《体育视野》2022年第19期140-142,共3页白东哲 
文章简要阐述了我国高尔夫职业教育的起源和发展现状,并分析了我国高尔夫职业教育存在的问题。从新时期高尔夫职业教育的角度切入,文章提出了课程体系建设、人才培养、教学方法改善等多条路径的创新策略,旨在促进我国高尔夫职业教育的...
关键词：新时期 高尔夫职业教育 体育职业教育 
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