高中语文文言文阅读题的解题教学研究  

作　　者：张雨 

机构地区：[1]浙江省宁波市象山县第三中学,浙江宁波315700

出　　处：《女报》2024年第4期100-102,共3页

摘　　要：随着我国教育体制的不断深化,高中语文文言文阅读题的考查重点逐渐转向对学生理解能力和知识积累的检验。本文首先分析了高中语文文言文阅读题的考查内容,进而梳理了其解题思路,并在此基础上,提出了一系列有针对性的解题教学策略,旨在提高学生的文言文解题能力。

关 键 词：高中语文 文言文阅读题 解题教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]