故事教学在初中英语单词教学中的实施策略  

作　　者：刘畅 

机构地区：[1]跃龙门学校,山西大同037005

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第6期0167-0170,共4页

摘　　要：随着新课程改革的不断深入,越来越多的英语教师开始探索创新的教学方法。其中,故事教学法因其生动有趣、易于理解的特点而受到广泛关注。故事教学是一种富有创意的教学方法,可以激发学生对英语学习的兴趣,提高他们的语言应用能力。本文旨在探讨故事教学在初中九年级英语单词教学中的应用,通过分析其理论基础、实施方式及效果,为初中英语教师提供一种实用的教学方法。

关 键 词：故事教学 初中英语 单词教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]