基于核心素养的七年级英语写作教学策略研究  

在线阅读下载全文

作  者:王医娟 

机构地区:[1]广西桂林市全州县枧塘初级中学,广西桂林541500

出  处:《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0109-0112,共4页

摘  要:在初中阶段写作是令学生感到头疼的一件事,这是因为英语作文的语法较多,要灵活正确地使用有难度。另外一方面,初中生接触英语学习时间尚短,当下词汇储备并不多,在词汇有限的情况下想要清晰表达、写出一篇值得细细品味的优秀文章不简单。作为一名初中英语教师,本文将介绍一下基于核心素养的七年级英语写作教学措施,仅供大家参考。

关 键 词:核心素养理念 七年级英语 写作教学 实施措施与方法 

分 类 号:G633[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象