初中地理课堂中培养学生地图能力的实施策略探讨  

作　　者：杨潇 

机构地区：[1]西藏自治区昌都市第二高级中学,西藏昌都854000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第6期0117-0120,共4页

摘　　要：地理是初中教学体系的核心科目,近年来新课标掀起一股浪潮,要求教师在初中地理教学中,不仅要培养学生的知识巩固能力,还应强调学生地图能力的培养。然而,目前,大部分学生的读图能力相对薄弱。因此,为解决这一问题,本文深入分析了培养学生地图能力的重要性,以及初中地理教学中存在的问题,并就其中存在的教学瓶颈,提供了切实可行的教学措施,以提高学生的空间思维能力,促使学生能更加直观地理解地理现象,逐步对地图的重要性形成深刻认知。

关 键 词：初中地理 学生 地图能力 培养路径 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]