面向人人的高职院校美育教学综合改革创新实践  

作　　者：黄鹏 吴柳 

机构地区：[1]广州幼儿师范高等专科学校,广东广州511300

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第6期0105-0108,共4页

基　　金：2022年度广州市教育科学规划课题“常态化学生全员艺术展演机制在高职院校的实践研究--以广州幼儿师范高等专科学校为例”,课题编号202214482。

摘　　要：高职院校在美育方面扮演着举足轻重的角色,广州幼儿师范高等专科学校构建了面向人人的常态化艺术展演机制,将美育渗透到专业课程教学中,实现美育与职业教育的融合。同时,建立“三横三纵二学”模式,实施“三环”创新和强化实践体验,实现面向全体、人人参与的美育目标,培养学生的想象力、创新意识和多维思维能力,提升了学生的审美能力和职业素养。

关 键 词：面向人人 高职院校 美育改革 创新实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]