微元法在高中物理解题中的应用例析  

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作  者:郭永生 

机构地区:[1]河北省唐山市滦南县第一中学,河北唐山063500

出  处:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第6期0155-0158,共4页

摘  要:微元法是物理学中一种重要的求解方法,常用于处理连续介质的问题,如流体力学、电磁场等。在高中物理学习中,学生往往会接触到微元法的概念,并需要运用它来解决一些复杂的物理问题。通过微元法,学生可以将复杂问题分解为微小部分,从而更好地理解和求解整体问题。本文将以高中物理解题中的应用例析为例,探讨微元法在实际问题中的运用,帮助学生深入理解物理概念,提升物理问题解决能力。

关 键 词:微元法 高中物理 解题 应用策略 

分 类 号:G632[文化科学—教育学]

 

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