专科护理专业《健康评估》课程思政现状及对策  

作　　者：张雪滢 

机构地区：[1]皖西卫生职业学院,安徽六安237005

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0053-0056,共4页

摘　　要：2018年全国教育大会提出了全员育人、全过程育人、全方位育人的理念,体现出新时代高等教育立德树人的内在要求。目前,高校学生思想政治教育主要通过思想政治课程来完成,但这显得过于单一,无法满足对学生的教育需求。以专科护理专业《健康评估》为例,应将课程思政理念融入到整个教学过程中,强化思政教育效果,以此促进学生全面发展。

关 键 词：护理专业 《健康评估》 课程思政 教学设计 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]