基于大数据背景探讨中职财会教学改革策略  

作　　者：殷美倩 

机构地区：[1]石家庄财经商贸学校,河北石家庄050000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0099-0102,共4页

摘　　要：在大数据技术的推动下,为了适应时代发展的要求,中职开始重视教育工作的创新和改进,将先进的计算机技术融入传统的财会教学中,为学生提供更广阔的学习空间。中职作为金融人才输出的主要中心,必须根据市场的不断变化实施教学改革,确保教育资源有效输出。当前,随着互联网技术的发展,我国高等教育逐步进入信息时代,为实现教育模式创新奠定了坚实的基础。在中职财会教育改革过程中,需要重新审视和定位财会专家培养方向,构建创新课程体系,改革教学方法,完善教学支撑体系。只有这样,才能保证中职人才培养质量,提高学校的领导力。本文深入分析大数据环境下高等教育财会教学改革的深远影响,详细探讨大数据指导中职财会教学改革的策略,希望能够为中职财会教学改革提供参考。

关 键 词：大数据 中职院校 财务会计 教学策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]