游戏化教学模式在小学数学教学中的应用策略  

作　　者：梁琳 

机构地区：[1]江西省九江市共青城市西湖小学,江西九江332020

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0034-0037,共4页

摘　　要：小学阶段是学习数学基础知识的重要阶段,同时小学生在小学阶段打好数学基础对于将来进入中学学习其它理科类学科具有非常大的帮助。那么,在今天这样一个新时代下,用科技来带动社会经济的飞速发展,用创新来作为推动社会发展的动力,怎样才能更好的培养小学生对于数学这门科目的兴趣,更有效率地为学生打下良好的数学知识基础,切实培养和加强小学生数学学科素养是现阶段小学数学教师所共同重视的。游戏化教学方法在教育界是一种较为新颖的教育教学理论和实践方法,这种方法对小学生学习兴趣的提升有着较为明显的教学效果。

关 键 词：小学数学课程 游戏化模式 课堂教学应用 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]