课堂教学应用

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基于智慧教育平台的小学数学课堂教学应用实践探索
《基础教育论坛》2024年第24期56-58,共3页黄惠育 
福建省电化教育馆课题《基于网络学习空间线上学习评价的实践研究(闽教电馆KT23069)》研究成果。
随着信息技术的不断发展和教育改革的不断深入,智慧教育平台在教育领域扮演着越来越重要的角色。尤其在小学数学课堂教学中,如何充分利用智慧教育平台,实现个性化、差异化教学,提升教与学质量,已成为当前教学研究的热点之一。本文结合...
关键词：小学数学 智慧教育平台 个性化学习 虚拟实验 交互式教学 
小学数学模型建构过程及其课堂教学应用--以“长方形、正方形的面积计算”一课为例
《福建基础教育研究》2024年第12期68-71,共4页李建良 莫沁茹 
数学模型具有普适性,表现为模型本身及其建构过程都能运用于建构新的同类模型。乘法模型作为一个抽象模型,其中包含了等量组聚集模型和矩形模型等现实直观模型,以等量组聚集模型为参照有助于建构其他现实模型并完善乘法模型。根据等量...
关键词：数学模型建构 乘法模型 等量组聚集模型 矩形模型 
多媒体课件在中职数学课堂教学应用中的问题及对策
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0123-0126,共4页曹艳国 
随着我国教育事业的不断发展,多媒体教学在教育领域的应用也越来越广泛,尤其是在中职数学教学中,教师通过利用多媒体技术将抽象的数学知识具体化、形象化,可以有效提升学生对数学知识的理解和掌握。中职学校作为培养高素质人才的重要场...
关键词：中职数学 课堂教学 多媒体教学 
交互电子白板在小学语文课堂教学中的应用研究
《中国新通信》2024年第13期146-148,共3页文珠兰 
随着科技的不断发展,交互电子白板已经成为现代课堂教学中的一种重要教学工具。在小学语文课堂教学中,交互电子白板的应用可以大大提高教学效果,激发学生的学习兴趣,提高学生的阅读和写作能力。基于此,本文探讨了交互电子白板在小学语...
关键词：交互电子白板 小学语文 课堂教学应用 
游戏化教学模式在小学数学教学中的应用策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0034-0037,共4页梁琳 
小学阶段是学习数学基础知识的重要阶段,同时小学生在小学阶段打好数学基础对于将来进入中学学习其它理科类学科具有非常大的帮助。那么,在今天这样一个新时代下,用科技来带动社会经济的飞速发展,用创新来作为推动社会发展的动力,怎样...
关键词：小学数学课程 游戏化模式 课堂教学应用 
课堂教学应用研究团队壁炉现象破解研究——以国际货运代理业务操作为例
《职业教育》2024年第19期68-70,80,共4页王李婧 孙承芳 
2023年浙江省职业技能教学研究所课题(2023-02-093)。
要更好地培养学生技能,提升学生综合职业能力,就要深化校企合作、工学结合,坚持校企协同育人。在研究过程中发现,国际货运代理业务操作课堂教学应用研究团队存在管理层“热情高”而成员“参与冷”,学校成员表现“热情”而企业成员参与...
关键词：团队建设 壁炉现象 破解策略 
“教—学—评”一体化模式在小学英语教学中的应用研究
《智慧少年》2024年第11期0101-0103,共3页宋婕 
随着“新课标”的颁布,全面研究“教—学—评”一体化模式在小学英语教学中的具体应用方法和路径,已然成为英语教师推进课堂教学方法创新、提升课堂教学质量和落实核心素养培养目标的主动选择。英语教师要全面地重视起对“教—学—评”...
关键词：“教—学—评”一体化模式 小学英语 课堂教学应用 策略 
小学音乐课堂教学应用互动教学法的探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第4期0016-0019,共4页蒋丽芳 
互动教学体现在师生互动、生生互动,整个课堂教学和谐快乐,师生沉浸在愉悦的教学中。小学音乐课堂教学应该是欢乐的,教师快乐的教,学生快乐的学,在互动的教学中建立起民主、平等的师生关系,让音乐教学成为师生和睦相处的师生关系的桥梁...
关键词：小学音乐 课堂教学 互动教学法 
基于CBL的半翻转课堂教学应用于阿克曼外科病理学线上教学中的效果被引量：2
《医学理论与实践》2024年第6期1068-1071,共4页刘婷 刘铭 马倩 
目的:探讨基于案例教学法(CBL)的半翻转课堂教学应用于阿克曼外科病理学线上教学中的效果。方法:将我校2018年—2022年阿克曼外科病理学授课的所有研究生分为对照组(2018—2020年采用传统授课方式的45名研究生)和观察组(2021—2022年采...
关键词：阿克曼外科病理学 CBL 半翻转课堂 考试成绩 学习效果 
善用网络教育资源组织教学
《小学科学》2023年第22期64-66,共3页李培智 
为了进一步丰富小学数学课堂教学,本文针对小学数学教师如何利用信息技术和网络教育资源平台开展课堂教学工作进行探讨。首先针对将网络教育资源平台融入小学数学课堂教学的优势进行分析,其优势包括激活学生学习兴趣、直观呈现抽象知识...
关键词：现代信息技术 小学数学 课堂教学应用 
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