信息化教育构建小学数学高效课堂  

作　　者：王梦娟 

机构地区：[1]旬阳市甘溪镇中心学校,陕西安康725771

出　　处：《成功》2024年第10期0082-0084,共3页

摘　　要：随着我国教育体制改革工作的持续深入,越来越多的教育学者开始研究如何在课堂教学中运用信息化手段。小学是学生接受教育的启蒙阶段,小学数学学科教学不仅能够促进学生形成探究意识,还能够培养学生的逻辑思维。因此,小学数学教师需要结合现阶段的教育形式,在课堂教学中积极运用信息化手段,改革教学理念并改进教学模式,将抽象的数学知识生动形象地呈现出来,使学生在感官刺激下积极地参与到数学课堂学习中,实现教师构建高效课堂的教学目标。基于此,本文提出构建小学数学高效课堂中运用信息化手段的路径。

关 键 词：小学数学 信息化教育 高效课堂 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]