课程思政视角下高校体育课程教学的困境及出路  

作　　者：周芳 

机构地区：[1]广州华商职业学院,广东广州511300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第7期0130-0133,共4页

基　　金：体育与健康精品课程,项目编号:HSJPKC202306;项目名称:课程思政示范课程(体育与健康)。

摘　　要：课程思政视角下的高校体育课程教学,将体育技能教学与思想教育相结合,注重引导学生从体育活动中感受和理解社会主义核心价值观,培养正确的世界观、人生观和价值观,真正实现了体育教育和思想教育的有机结合。首先,本文将对课程思政视角下高校体育课程教学的重要意义进行深入阐述;其次,立足课程思政大背景分析了当前高校体育课程教学面临的困境;最后,从课程思政的视角提出了相应的解决策略,以助力高校体育课程教学更好地实现育人目标,为推动高校体育课程教学的改革和发展提供一定理论指导和实践参考价值。

关 键 词：课程思政 高校 体育课程教学 困境 出路 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]