“双高计划”背景下高职院校教师队伍结构优化策略  

作　　者：贾默涵 代利慧 

机构地区：[1]邯郸科技职业学院,河北邯郸056003

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第7期0107-0109,共3页

摘　　要：“双高计划”的开展需要素质和专业能力较高的教师队伍,从而在院校教育和教学中发挥教师的专业素养和实践能力。为推动“双高计划”的落实需要高效构建高质量的教师队伍,优化师资结构,从而在校园内部、教学制度等方面创新和发展,实现教育和管理齐抓共管的良好局面。对此,高校要采取各种措施优化教师的结构建设和专业素养,从而在教师队伍方面为“双高计划”的开展做出基层保障。本文针对高职院校优化教师队伍的结构的基本内容和具体优化措施展开讨论。

关 键 词：“双高计划”背景 高职院校 教师队伍 结构优化策略 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]