高中英语翻转课堂在Listening and Speaking的应用  

作　　者：谢娟 韩华英 

机构地区：[1]赣州市阳明中学,江西赣州341200

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第7期0041-0044,共4页

摘　　要：随着全球化的不断深入,英语作为国际交流的主要语言,其重要性不言而喻。在高中阶段,培养学生的英语听说能力,不仅是语言学习的基本目标,更是他们未来融入社会、实现个人价值的关键。然而,传统的英语听说教学往往存在诸多弊端,如教学模式单一、学生参与度低、缺乏实践机会等。翻转课堂作为一种新兴的教学模式,为高中英语听说教学提供了新的可能。

关 键 词：高中英语 翻转课堂 LISTENING and SPEAKING 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]