中医学专业本科生临床技能培养方案研究——以广西中医药大学为例  

作　　者：丁昉 王婷 黄莉婷 

机构地区：[1]广西中医大学,广西 南宁 530000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期043-046,共4页

基　　金：2019年广西中医药大学教育教学改革与研究项目(中医临床基本技能培养方案的研究与实践),项目编号:2019ZD010;项目名称:2022年自治区级新医科研究与实践项目,项目编号:XYK2022008。

摘　　要：中医学专业临床技能培养方案是高等教育实现培养适应新时代具有出色临床技能的高素质中医药人才的总体实施准则。本文主要通过对比分析和统计分析的方法,提出以产出为导向,构建具有“全程化、接触早、实践多、管理严、条件好”等特点的中医学专业本科生临床技能培养方案,旨在培养紧密对接社会发展需求的高素质应用型人才。

关 键 词：中医学专业 本科生 临床技能培养方案 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]