高职市场营销专业课程思政的教学模式建构研究——以商务谈判课程为例  

作　　者：王瑾 

机构地区：[1]焦作大学经济管理学院,河南焦作454000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第8期0172-0175,共4页

基　　金：2022年河南省职业教育和继续教育课程思政示范课程(课程名称《商务谈判》)。

摘　　要：在高职院校的市场营销专业中,为培养学生的社会责任感和法律意识,促进他们健康成长,思想政治教育的融入是必不可少的。本文以商务谈判课程为例,探讨了在高职市场营销专业课程中构建思政教学模式的重要性及挑战,通过分析现有问题,提出了基于思政理念的商务谈判课程教学模式构建原则,并详细讨论了如何在教学实践中落实这些原则。旨在促进学生思想政治素质的全面提升,使他们在未来的职业生涯中成为具有社会责任感和法律意识的市场营销专业人才。

关 键 词：高职教育 市场营销专业 商务谈判课程 思政教育 教学模式 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]