商务谈判课程

作品数:183被引量:315H指数:10
导出分析报告
相关领域:文化科学经济管理更多>>
相关作者:符瑞光孙维林毛凡宇梁天宝杨玉荣更多>>
相关机构:江苏广播电视大学湖南大众传媒职业技术学院湖南外贸职业学院中南林业科技大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
模拟谈判在商务谈判课程教学中的应用研究
《现代商贸工业》2025年第3期63-67,共5页奚吉辉 聂元昆 崔海浪 
国家自然科学基金项目“负面信息对品牌资产的影响:品牌的国家身份调节效用机制”(71662036)。
商务谈判是一门综合性和实践性极强的课程,模拟谈判教学不仅能将课堂上的理论知识运用于实践现场,还能够更好地提升学生的谈判能力,加强商务谈判课堂教学的效果。本文通过云南财经大学商学院市场营销专业20-1班和20-2班开展的模拟谈判,...
关键词:模拟谈判 商务谈判 教学 
数字化教学资源整合中思政元素融入商务谈判课程的教学路径研究
《学周刊》2025年第4期127-130,共4页魏莉 
广东新安职业技术学院2023年度校级教科研课题“数字化教学资源整合利用的研究和实践——以《商务谈判》课程为例”成果,课题编号:2023JKY004。
随着数字化时代的深入发展,如何在商务谈判课程中有效融入思政元素,以培养具备国际视野和家国情怀的复合型人才,成为一项重要课题。本文旨在深入探讨数字化教学资源整合中,如何有效将思政元素融入商务谈判课程教学之中,以期在传授专业...
关键词:数字化 思政元素 商务谈判 
应用型本科院校国际商务谈判课程教学改革措施研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第2期017-020,共4页朱卿云 
现阶段,众多本科教育机构培养出的国际商务谈判人才在政治思想素养与专业技能方面,往往达不到企业的具体要求。《国际商务谈判》课程,已成为应用型本科院校经济管理专业学生的必选课程,旨在培育具备商务谈判技巧的贸易人才,该课程强调...
关键词:应用型人才 本科教育机构 国际商务谈判课程 教学革新 
基于OBE理念的商务谈判课程教学改革探究
《老字号品牌营销》2024年第23期196-198,共3页雷松 朱韬 
广西民族师范学院(1010)教务处:人力资源管理专业校级一流专业建设经费(项目编号:395003010117);广西民族师范学院2022年跨境电子商务专业教师能力提升项目科研一般项目:跨境电商物流成本管理与控制策略研究(项目编号:KJDSSKYYB202210)的研究成果。
OBE理念是一种注重学习成果,强调以学生为中心,以学习成果为导向的教学模式,适用于实践性强的课程。当前商务谈判课程在高校教学中存在理论与实践脱节的问题,为此,本文探讨将OBE理念应用于商务谈判课程的教学改革,以提高学生的实际谈判...
关键词:OBE理念 商务谈判 教学改革 成果导向 
应用型培养目标导向下实践教学质量评价与路径优化研究——以A大学国际商务谈判课程为例
《吉林农业科技学院学报》2024年第6期27-31,共5页方旭 李光辉 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2022jyxm1640,2023xxkc308);铜陵学院校级质量工程项目(2023xj103)。
教学满意度作为衡量教学质量的重要评价指标,是进一步推进实践教学改革的重要手段。文章以A大学经管类专业核心课程的课内实践教学环节作为研究对象,建立组织评价、教学管理评价、参与度评价、师生配合度评价四个维度的实践教学质量满...
关键词:实践教学 教学满意度 应用型 
高职院校商务谈判课程思政建设的设计与实践研究
《现代商贸工业》2024年第23期234-236,共3页林司悦 
在以“立德树人”为引领的高职院校思想政治教育大格局之下,推进专业课程思政改革成为时代必然要求。以商贸类专业的核心课程商务谈判为例,通过精心设计思政元素融入课程,旨在针对该课程思政教学中的具体思政育人目标、思政教学内容的...
关键词:高职院校 商务谈判 课程思政 
基于博弈论的商务谈判课程实训教学改革路径探究
《现代商贸工业》2024年第23期231-234,共4页程嘉辉 丁行政 
2023年广东省外语艺术职业学院校级专项课题“基于博弈论的‘商务谈判技巧’课程实训教学改革实践研究”(2023G16)。
模拟商务谈判是商务谈判课程的核心实训教学内容,但目前实训教学的形式并不符合现代商务谈判的博弈特征,与商务谈判实际存在较大差距,无法有效培养学生的谈判核心技能和谈判思维。因此,文章在分析模拟商务谈判实训教学的重要性和存在问...
关键词:博弈论 模拟商务谈判 博弈化改革 渐进式案例 
“OBE课程思政”双理念融合下新文科课程育人模式改革——以商务谈判课程为例被引量:1
《时代人物》2024年第26期0146-0149,共4页杜玲燕 
2022年广州工商学院高等教育教学研究和改革项目“OBE理念下PBL教学法在商务谈判课程改革中的探索与应用”(ZL20221042)
新时代背景下,对青年的能力需求相比以往更具综合性。新时代背景下,过程性教学中以OBE理念为指导, 强化思政育人理念,是新文科课程当前育人模式的有效途径,对培养高素质和创新型人才至关重要。以新文科“商务谈 判”课程为例,在教学实践...
关键词:OBE理念 课程思政 PBL教学法 商务谈判 
“金课”视角的国际商务谈判课程教学改革与创新研究
《对外经贸》2024年第8期112-115,共4页左世翔 
2023年四川省哲学社会科学重点研究基地康巴文化研究中心项目:民族地区乡村振兴与乡村教育融合发展路径研究(项目编号:KBYJ2023B001);2023年四川省哲学社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心项目:新时代教育促进共同富裕的目标内涵与推进机制研究(项目编号:CJF23006)。
作为国际经贸类专业的核心课程,国际商务谈判课程具有建设一流课程的必要性、示范性与可行性。相关专业及任课教师应当从知识、能力和素养三个方面更新和完善本课程的“复合型”人才培养目标,通过实施更新教育教学理念、融入课程思政元...
关键词:国际商务谈判 一流课程 立德树人成效 教学改革与创新 
高职市场营销专业课程思政的教学模式建构研究——以商务谈判课程为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第8期172-175,共4页王瑾 
2022年河南省职业教育和继续教育课程思政示范课程(课程名称《商务谈判》)。
在高职院校的市场营销专业中,为培养学生的社会责任感和法律意识,促进他们健康成长,思想政治教育的融入是必不可少的。本文以商务谈判课程为例,探讨了在高职市场营销专业课程中构建思政教学模式的重要性及挑战,通过分析现有问题,提出了...
关键词:高职教育 市场营销专业 商务谈判课程 思政教育 教学模式 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部