国际商务谈判课程

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应用型本科院校国际商务谈判课程教学改革措施研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期017-020,共4页朱卿云 
现阶段,众多本科教育机构培养出的国际商务谈判人才在政治思想素养与专业技能方面,往往达不到企业的具体要求。《国际商务谈判》课程,已成为应用型本科院校经济管理专业学生的必选课程,旨在培育具备商务谈判技巧的贸易人才,该课程强调...
关键词：应用型人才 本科教育机构 国际商务谈判课程 教学革新 
应用型培养目标导向下实践教学质量评价与路径优化研究——以A大学国际商务谈判课程为例
《吉林农业科技学院学报》2024年第6期27-31,共5页方旭 李光辉 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2022jyxm1640,2023xxkc308);铜陵学院校级质量工程项目(2023xj103)。
教学满意度作为衡量教学质量的重要评价指标,是进一步推进实践教学改革的重要手段。文章以A大学经管类专业核心课程的课内实践教学环节作为研究对象,建立组织评价、教学管理评价、参与度评价、师生配合度评价四个维度的实践教学质量满...
关键词：实践教学 教学满意度 应用型 
“金课”视角的国际商务谈判课程教学改革与创新研究
《对外经贸》2024年第8期112-115,共4页左世翔 
2023年四川省哲学社会科学重点研究基地康巴文化研究中心项目:民族地区乡村振兴与乡村教育融合发展路径研究(项目编号:KBYJ2023B001);2023年四川省哲学社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心项目:新时代教育促进共同富裕的目标内涵与推进机制研究(项目编号:CJF23006)。
作为国际经贸类专业的核心课程,国际商务谈判课程具有建设一流课程的必要性、示范性与可行性。相关专业及任课教师应当从知识、能力和素养三个方面更新和完善本课程的“复合型”人才培养目标,通过实施更新教育教学理念、融入课程思政元...
关键词：国际商务谈判 一流课程 立德树人成效 教学改革与创新 
国际商务谈判案例教学中的思辨能力培养:“谈判杠杆”单元课例研究
《中国ESP研究》2024年第2期92-105,169-170,共16页姜蕴 宋立林 
2021年度福建省社会科学基金项目“基于思辨能力的商务英语教材评估机制研究”(项目编号:FJ2021B098)的阶段性研究成果
如何有效地设计和实施教学活动,将学科知识传递与思辨能力培养融为一体,是商务英语教师开展案例教学的一大挑战。本文以国际商务谈判案例教学为例,结合“产出导向法”理论和思辨能力核心技能及分项技能分类列表指导设计教学活动链,从教...
关键词：国际商务谈判课程 案例教学 思辨能力 课例研究 
国际商务谈判课程建设路径探索
《丝路纵横》2024年第5期158-159,共2页陈芳 辛玉杰 李春燕 
在经济全球化不断深入的今天,国际商务谈判作为跨国企业和组织交流、合作、发展的重要手段,已经成为商务英语专业学生必须掌握的一项核心技能。如何在国际商务谈判课程中培养学生的综合素质,成为课程建设的重要议题。在教学实践中,课程...
关键词：办学定位 国际商务谈判 跨国企业 核心技能 路径探索 商务英语专业学生 人才培养目标 经济全球化 
新时代背景下国际商务谈判课程教学改革研究——基于“课程思政”视角
《知识经济》2023年第21期165-167,共3页陈芳娌 吴湘晓 
广州新华学院高等教育教学改革项目(编号:2022J009)。
在经济全球化的背景下,为响应国家“走出去”战略,高校对于既能熟练运用英语又能充分掌握专业技能的复合型人才的培养需求日益增加。文章以国际商务谈判课程为例,基于新时代背景,从教学内容和特点出发,深挖国际商务谈判课程中的“思政...
关键词：课程思政 国际经济与贸易专业 国际商务谈判 
国际商务谈判课程思政的探索被引量：4
《高教论坛》2023年第6期26-29,共4页李洁梅 
2021年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“新文科背景下东盟商务与投资课程‘三位一体、多元融合’立体教学模式研究与实践”(2021JGA371);广西外国语学院2022年校级“课程思政”思政专项研究项目“国际商务谈判课程思政‘课堂+网络+实践’”(2022SZ18)。
国际商务谈判课程在涉外人才的培养上,不仅需要培养学生的专业知识,还要加强学生的思政教育。但在目前的课程思政过程中,仍然存在教学内容与思政元素有待深入融合、教学方法创新不足、专业教师的思想政治素养和能力亟需提升、课程考核...
关键词：国际商务谈判 课程思政 改革探索 
课程思政融入国际商务谈判课程教学的应用探究与思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期61-64,共4页郑思旻 
课程思政建设是落实立德树人的重要举措,也是全面提高人才培养质量的重要任务。本文以“国际商务谈判”课程为例,从符合商务英语专业的培养目标和能提高学生的民族认同感和文化自信两方面阐述了开展课程思政建设的重要性。从课程思政融...
关键词：课程思政 国际商务谈判课程 教学改革 
以应用能力培养为导向的国际商务谈判课程网络实训模式研究被引量：2
《科技视界》2022年第7期135-137,共3页陆晓 
广西高等教育本科教学改革工程项目:“以应用能力培养为导向的独立学院国际商务谈判课程网络实训模式研究与实践”的阶段性研究成果(2018JGB411)。
我国对外经贸的快速发展增加了对相关从业人员的大量需求,市场对优秀的国际商务谈判人才提出了迫切的要求。国际商务谈判作为核心课程,仍面临很多亟需解决的问题,其中,缺乏真实环境的实训环节尤为显著。本文章以笔者所在高校所做的课程...
关键词：应用能力 国际商务谈判 网络实训模式构建 
应用型本科高校构建商务英语体系的实践--基于英语戏剧课程和国际商务谈判课程跨学科教学的探索被引量：2
《现代英语》2022年第2期5-8,共4页张帆 刘娜娜 
2020年教育部产学合作协同育人项目“燕京理工学院商务英语专业实践体系构建”课题研究成果之一(项目编号:202002194033)。
文章以应用型本科高校跨学科构建商务英语实践体系为基础,探讨了以燕京理工学院为代表的应用型高校如何以应用型、创新性、复合型为指导方针,构建英语戏剧课程和国际商务谈判课程跨学科实践教学活动的可能性及必要性,指出二者的结合不...
关键词：应用型 教学实践 跨学科 创新 
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