新时代背景下国际商务谈判课程教学改革研究——基于“课程思政”视角  

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作  者:陈芳娌 吴湘晓 

机构地区:[1]广州新华学院,广东广州510310

出  处:《知识经济》2023年第21期165-167,共3页Knowledge Economy

基  金:广州新华学院高等教育教学改革项目(编号:2022J009)。

摘  要:在经济全球化的背景下,为响应国家“走出去”战略,高校对于既能熟练运用英语又能充分掌握专业技能的复合型人才的培养需求日益增加。文章以国际商务谈判课程为例,基于新时代背景,从教学内容和特点出发,深挖国际商务谈判课程中的“思政元素”,提出专业课教师需改善知识结构,在考核方式和授课内容上将“思政元素”自然融入专业课课堂,发挥专业课与思政课同向同行的协同效应。

关 键 词:课程思政 国际经济与贸易专业 国际商务谈判 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] F740-4[文化科学—教育学]

 

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