多元教学模式在临床药学教学中的应用实践  

作　　者：张裴[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学第五附属医院,新疆 乌鲁木齐 830011

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第8期187-189,共3页

摘　　要：临床药学是对药物临床应用过程中的合理性、安全性、经济性和有效性进行研究,并且对药物的药效进行评价的学科,也是医院药学发展重点。随着新课改的不断推进,也创新了教育领域不同的教学模式。在临床药学教学中,要求针对多元化的教学模式为教学提供开放性的环境。临床药学为药学教育领域主要构成,培养优秀,从而满足我国卫生事业发展需求。对临床药学教学的模式进行研究,具有重要意义。

关 键 词：多元教学模式 临床药学 药学教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]