多元教学模式

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运用多元教学模式提升小学语文阅读教学效率的研究
《求知导刊》2025年第4期77-79,共3页罗国恩 
阅读是语文教学中的关键环节。培养学生良好的阅读能力,提高阅读教学效率是当前小学语文教师的重点教学任务。传统的阅读教学策略已经不能满足学生的语言学习需求,教师需要结合学生实际学习状态,运用多元教学模式,优化教学流程。在实际...
关键词：多元教学模式 小学语文 阅读教学 
任务驱动教学法在普外科多元教学模式中的应用
《中国继续医学教育》2025年第4期71-74,共4页刘可 潘华洋 孟庆辉 麻勇 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题(GJB1423208);黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题(GJB1421271);中华医学会医学教育分会、全国医学教育发展中心2023年医学教育研究立项课题(2023B091);哈尔滨医科大学2022年度校级教育科学研究课题(XY202210)。
任务驱动教学法(task-based learning,TBL)是近年来兴起的一种教学方式,不同于传统的以教授知识为主的教学理念,是以解决问题、完成任务为主的多维互动式教学理念,在众多医学专业教学中应用广泛。该教学法包括情境创设、分配任务以及协...
关键词：任务驱动教学法 多元教学模式 普外科 医学生教育 标准化病人教学 多学科协作教学 
以多元教学模式推动单元整体育人
《福建教育》2025年第5期113-115,共3页陈美慧 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于单元整体教学的小学英语课堂学习活动优化设计实践研究”(立项批准号:FJJKZX22-082)的成果。
小学英语单元整体教学可以利用主题引领、话题推进、任务驱动等模式,探究单元主题意义,优化课堂学习活动,充分实现单元学习价值和课程育人价值,提升学生的核心素养。文章以闽教版小学英语(三年级起点)教学为例,论述单元整体教学模式的...
关键词：单元整体教学 主题引领 核心素养 话题推进 任务驱动 
“互联网+”背景下初中信息科技多元教学探析
《中小学信息技术教育》2025年第2期68-69,共2页高健 
在“互联网+”背景下,初中信息科技教学受到教育界乃至社会的广泛关注。《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》对初中信息科技教学提出的新要求,包括提升学生数字素养、信息意识和计算思维等核心素养。本文通过探索多元教学模式,如构...
关键词：初中信息科技 互联网+ 多元教学模式 
多元化教学模式在高中体育教学中的应用
《天津教育》2024年第36期19-21,共3页黄乐乐 
多元教学模式在高中体育教学中的应用需要基于开发多元化运动训练项目,引进多方主体参与和多元评价,结合多种学习方式,带动学生进行灵活高效的探究,提高学生的体育学科核心素养。一、多元教学模式概述多元教学模式是满足不同学习者的需...
关键词：多元教学模式 高中体育 多元化教学模式 学科核心素养 学生认知 多元评价 教育资源 最近发展区 
“双减”背景下高中地理多元教学模式的应用策略
《华夏教师》2024年第36期37-39,共3页张馨艺 
在高中地理教学领域,采用多元化的教学模式对于革新教学方法、优化学生的课堂体验、提高教学有效性以及增强教师教学技能至关重要。教师在实施教学时,应以学生为出发点,采用多元教学方法;以学生发展为基础,构建多元教学内容;以满足课程...
关键词：“双减”政策 高中地理教学 多元教学模式 学生中心 教学评价 
基于OBE理念的多元教学模式在儿科临床教学中的应用研究
《中国继续医学教育》2024年第24期40-44,共5页宋靖荣 张晓英 吕伟 董焱 吕白于 武卫华 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2020年医学教育研究项目(2020B-N02205)。
目的 探讨基于成果导向理念(outcome-based education,OBE)结合案例教学法(case-based learning,CBL)、以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)及模拟教学的多元教学模式在儿科医学临床教学中的应用效果。方法 选取2021年2月...
关键词：成果导向教育 案例教学法 以问题为基础的教学法 模拟教学 多元教学 儿科学 
多元教学模式在肾功能不全临床实习教学中的应用效果
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期171-174,共4页阿地拉·阿布里孜 依力夏提•依马木 段严雅 赵甜甜 娜地拉·阿布里孜 
研究多元教学模式在肾功能不全临床实习教学中的应用效果。方法 30名肾内科实习生为研究对象,根据随机抽签分组,各15名。对照组实施常规肾功能不全实习教学;观察组除常规肾功能不全实习教学外,还采取多元教学。对比教学效果。结果 观察...
关键词：临床实习教学 肾功能不全 多元教学模式 
八年制医学统计学课程分模块多元教学模式探讨
《中国卫生统计》2024年第5期775-777,共3页赵艳芳 秦婴逸 金志超 何倩 王睿 吴骋 
2022海军军医大学“深蓝”工程“领航”人才培养对象;上海市高等教育学会规划研究课题(2QYB24150)。
信息技术的突飞猛进,带动着教学手段的改革。国家精品课程、精品资源共享课、MOOC等教学手段颠覆了学生只能在课堂学习的教学模式。以不同方式进行的混合式教学正在逐渐替代传统课堂教学。混合式教学主张将传统的面对面教学的优势与数...
关键词：精品资源共享课 多元教学模式 国家精品课程 数字化教学 混合式教学 传统课堂教学 信息技术 高等教育 
中西药学专业治疗药物监测实习带教工作浅析
《中国中医药现代远程教育》2024年第17期4-7,共4页苏涌 葛朝亮 
国家自然科学基金青年项目【No.82204703】。
治疗药物监测(Therapeutic drug monitoring,TDM)是临床实现药物治疗个体化的重要手段。在医学教育中,TDM的实习对于培养专业人才和学科发展具有重要意义。文章通过分析安徽医科大学第一附属医院TDM实习带教中存在的问题、介绍相关工作...
关键词：治疗药物监测 实习带教 教学效果 多元教学模式 
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