高职院校服装专业产教融合协同育人共同体建设策略  

作　　者：何万译 

机构地区：[1]江汉艺术职业学院,湖北潜江433100

出　　处：《科研成果与传播》2024年第2期139-142,共4页

摘　　要：产教融合、校企合作是职业教育改革下高素质职业人才培养的关键举措。我国服装产业正处于转型升级的关键时期,迫切需要大量的服装专业职业人才。推动产教融合,深化校企合作,建设协同育人共同体,无疑可以有效地提升职业教育教学水平,解决职业技术人才能力与岗位需求不匹配的难题。基于此,本文对部分高职院校服装专业产教融合协同育人共同体建设状况进行研究、整理和分析,阐述了协同育人共同体建设的内在需求,围绕当前共同体建设面临的主要问题进行探讨,从顶层设计、主体建设、机制健全等多个方面提出一些建设策略,用以提升服装专业技术技能人才培养质量,为相关工作人员提供理论参考。

关 键 词：高职院校 服装专业 产教融合 协同育人 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]