大概念下高三政治复习课教学策略探究——以人教版高中政治必修课本为例  

作　　者：张霞 

机构地区：[1]福建省南安第一中学,福建 泉州 362300

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期118-120,共3页

摘　　要：新课程改革非常重视培养学生的核心素养。在普通高中课程标准中明确提出,“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实”。在新课标的引导下,开展学科大概念教学及实践问题研究。在课堂教学中引入大概念,帮助学生建构知识体系,促进学生深层次思考,提高高中政治复习课的效率,探索深度教学的有效方式。

关 键 词：高中思想政治 大概念教学 教学策略 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]