初中体育课堂教学中实施德育渗透策略探究  

作　　者：王双 

机构地区：[1]广州天省实验学校,广东 广州 510000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期183-186,共4页

摘　　要：在当前教育改革背景下,初中体育课堂教学不仅是培养学生体育技能的重要途径,更是德育教育的重要平台。本研究旨在探讨如何在初中体育课堂中有效实施德育渗透策略,以促进学生全面发展。通过文献综述和案例分析,本文提出了一系列德育渗透的实践策略,包括整合德育与体育教学内容、利用体育活动培养学生的团队协作精神和公平竞争意识、以及运用信息技术提高德育教育的实效性。研究结果表明,德育渗透能够显著提升学生的道德素质和体育素养,为学生的终身发展奠定坚实基础。

关 键 词：初中体育 课堂教学 德育渗透策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]