信息化背景下现代职业教育体系中高职衔接课程标准研究  

作　　者：陈羽玲 

机构地区：[1]广西理工职业技术学校

出　　处：《经济与社会发展研究》2024年第22期0234-0236,共3页

基　　金：2021年度广西职业教育教学改革研究项目(“标准引领、创新驱动、平台支撑”建筑工程技术专业育人模式创新与实践GXGZJG2021B084);广西教育科学“十二五”规划课题(新形势下建筑工程技术专业中高职衔接专业教学标准研制2015C491);2021年度广西理工职业技术学院校级教改课题(基于“校地企行”协同、“岗课赛证”融通的人才培养改革探索与实践一一以建筑工程技术专业为例GXLGJG2021A003)。

摘　　要：伴随着我国经济与社会的迅猛发展,职业教育在人才培养领域的地位日益凸显。现代职业教育 体系的建设已经成为我国教育改革的关键任务。本研究以信息化为背景,针对现代职业教育体系中高职衔 接课程标准进行深入探讨,目的在于为高职教育改革提供理论依据。

关 键 词：信息化 现代职业教育体系 中高职衔接 课程标准 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]