慕课助力下《中药鉴定学》特色混合式教学模式的构建策略  

作　　者：丛悦[1] 王书云 

机构地区：[1]河南省开封市河南大学药学院,河南开封475004

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0153-0156,共4页

基　　金：河南省医学教育研究项目“慕课助力下的《中药鉴定学》混合式教学特色的构建与实践”(Wjlx2021044);“以‘专业技能培养’为导向的《药用植物学与生药学》兴趣课堂建设”(Wjlx2021045)。

摘　　要：依据新时代高校立德树人的根本任务,结合中药学专业人才培养目标,优化教学设计,创新教学方法,将慕课元素融入《中药鉴定学》专业课程教学全过程。慕课虽然实现了学生学习的自由度,但师生互动、翻转课堂、教学资源不足等成为了线上课程的短板。基于慕课的线上优势和《中药鉴定学》以理论和实践并重为特点的课程,围绕课前、课上和课外而设计出适合《中药鉴定学》的特色混合式教学模式,为《中药鉴定学》教学改革和“金课”建设提供借鉴。

关 键 词：慕课 高校 《中药鉴定学》 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]