问题导向教学在高中生物课堂中的应用思路  

作　　者：李瑞利 

机构地区：[1]邢台市第二中学,河北邢台054000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0143-0147,共5页

摘　　要：二十一世纪以来,我国已经进入了知识化、信息化的时代,国际间的竞争也愈演愈烈。教育已经不再是过去的传授知识,而是使孩子成为自我维持的终身学习者。为了应对时代的要求,新课程改革也在不断开展,新课标强调对学生的学习态度、自主学习、科学探究的能力进行培养。问题导向教学法以问题为中心,通过引导学生解决问题来获得知识,研究表明问题导向教学能够培养学生的科学思维和科学探究精神。本文对问题导向教学在高中生物课堂中的应用进行了讨论。

关 键 词：高中生物 问题导向教学法 课堂教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]