探析概率论教学中概率思维与科学精神的培养方法  

作　　者：刘发江 李开艳 

机构地区：[1]昭通学院,云南昭通657000 [2]昭通职业学院,云南昭通657000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0195-0198,共4页

摘　　要：本文探讨了于概率论教学当中培养学生概率思维与科学精神的有效之法,通过启发式教学法、循序渐进的教学模式以及数学推理与实际问题解决等手段,教师能够助力学生在掌握概率理论的同时,增强他们于复杂问题里的应用能力。着重理论与实际的结合、批判性思维的培育和创新能力的激发,期望全面提升学生的科学素养与创新思维能力。

关 键 词：概率论教学 概率思维 科学精神 教学策略 

分 类 号：O211[理学—概率论与数理统计]