基于乡村振兴视角探索高职院校产教融合“订单式”人才培养模式  

作　　者：周红 李晓旭 李彧辰 陈柯宇 张晶晶 

机构地区：[1]四川水利职业技术学院,四川成都610031

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0036-0039,共4页

摘　　要：随着乡村振兴战略的持续推进,高职院校在人才培养和服务区域经济发展的角色变得愈发重要。本文基于乡村振兴视角探讨高职院校如何通过产教融合“订单式”人才培养模式,为乡村振兴提供有力的人才支撑和智力支持。本文基于乡村振兴对人才需求的分析和高职院校产教融合“订单式”人才培养模式的内涵与特点,探讨了实施产教融合“订单式”人才培养模式的路径与策略。

关 键 词：乡村振兴 高职院校 产教融合 订单式人才培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]