思政元素融入《宏观经济学》课程的教学研究  

作　　者：刘祉君 

机构地区：[1]武汉东湖学院经济学院,湖北武汉430212)

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0088-0091,共4页

摘　　要：在我国高等教育改革发展的背景下,高校思想政治教育(以下简称“思政”)的融合已成为必然趋势。文章以《宏观经济学》课程为研究对象,探讨了思政教育与经济学专业课程融合的理论基础和实践路径。文章分析了学生特点、《宏观经济学》课程的特点及其与思政教育的契合点,提出了具体的融合策略建议。文章研究结果表明,通过优化教学内容,可以有效地在《宏观经济学》课程中实现思政教育的目标,促进学生全面发展。

关 键 词：《宏观经济学》 思政教育 课程融合 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]