初中英语教学与信息技术整合的教学模式研究  

作　　者：陈佳 

机构地区：[1]抚州市东乡区第二中学,江西抚州331800

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0170-0173,共4页

摘　　要：本文旨在探讨分析信息技术(IT)与教学整合的重要性和意义,同时明确提出相关研究的目的和问题。随着科学技术的发展,IT在教育领域不断深入。与教学方法的融合日益显现出其独特优势。同时,概述教学中重要应用信息技术。并深入分析其与传统教学相结合所产生的积极影响。在此基础上,文章还将进一步明确信息技术在教学领域应用中的研究目标和所面临的关键问题,旨在为教育者提供理论参考和实践指导,推动教育现代化发展。

关 键 词：初中英语 信息技术 整合 教学模式 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]