利用动漫提升学前儿童的审美能力  

作　　者：高艳梅 

机构地区：[1]陕西省榆林市米脂县第三幼儿园,718199

出　　处：《炫动漫》2024年第18期0049-0051,共3页

摘　　要：动漫作为一种富有表现力的视觉艺术形式,在学前教育中的有效应用,将显著提升学前儿童的审美能力。本文从四个方面出发,包括选择高质量的动漫作品、利用动漫进行审美教育、组织动漫主题的教育活动、探索动漫文化与历史元素,揭示了动漫的应用价值,希望能够为其他教师的教学实践提供有效参考,便于教师更好地实施教学引导,提升学前儿童的审美能力,并促进学前儿童的全面发展。

关 键 词：动漫教育 学前儿童 审美能力 

分 类 号：J[艺术]