小学语文阅读能力培养与多媒体教学实践  

作　　者：王建朋 吴志斌 王贺祥 

机构地区：[1]霸州市王庄子镇王庄子村完全小学 [2]霸州市王庄子镇王泊村完全小学 [3]霸州市王庄子镇靳家堡村学校

出　　处：《湛江文学》2024年第1期0161-0163,共3页

摘　　要：文章探讨了小学语文阅读能力培养与多媒体教学的结合应用,通过分析多媒体教学工具在语文教学中的实际效果,提出了利用视频、音频、互动课件等多媒体资源提高学生阅读兴趣和理解能力的方法。结果表明,多媒体教学能有效激发学生的阅读兴趣,促进其阅读理解能力的提升,并为语文教师提供了丰富的教学资源和灵活的教学手段,从而优化了小学语文教学效果。

关 键 词：阅读能力 多媒体教学工具 小学语文 教学实践 教育技术 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]