产教融合背景下高校学前教育专业人才培养模式构建研究  

作　　者：王蕊蕊 

机构地区：[1]焦作工贸职业学院,河南焦作454550

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0017-0020,共4页

摘　　要：在当前的新环境中,我国正逐渐采纳“产教结合,学校与企业的合作”这一办学策略,旨在推进人力资源供给侧的结构性改革,并从根本上解决教育制度与就业之间不断加剧的冲突。与此同时,随着互联网技术的发展和应用,社会对人才的需求也发生了改变,要求培养出具有创新意识、综合素质强的复合型应用型人才。在当前的大背景下,我国的高等教育机构在学前教育专业的教学过程中,始终秉持“产教结合”的教学理念,以此作为推动教学模式改革的方向。

关 键 词：产教融合 高校 学前教育 人才培养 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学] G642[文化科学—教育学]