高校二外日语与公共日语的对比教学实施策略研究  

作　　者：张缦 

机构地区：[1]汉口学院,湖北武汉430212

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0148-0151,共4页

摘　　要：高校的二外日语与公共日语在教学目标上存在一定的不同,为帮助学生掌握更多的日语知识与技巧,是当前高校二外教育的重难点之一。基于此,本文率先分析应用对比教学的重要性,再围绕高校二外日语与公共日语的对比教学实施策略进行探讨,包括词汇教学、语言教学、听力教学等方面,以期满足当前高校二外教学需求,提高学生的日语应用能力。

关 键 词：高校 二外日语 公共日语 对比教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]