高中历史教学中历史图片应用探究  

作　　者：邱先海 

机构地区：[1]四川省蓬溪实验中学,四川省遂宁市

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2024年第17期0113-0115,共3页

摘　　要：随着新课程改革的不断推进,历史图片作为一种通过多种形式再现历史事件的图像作品,在高中历史教学中的重要性日益凸显,本文通过分析历史图片的定义与特点,深入探讨了高中历史教学中历史图片应用的重要作用,包括激发学生的思考探索能力、提升学生学习兴趣、培养学生综合历史素养等多方面作用。本文还提出了一些具体的应用策略,如创设生动的历史情境、直观解读历史事件、呈现历史名人的风采、展示历史文化的风貌、深入分析图片细节等,以期更好地发挥历史图片在高中历史教学中的独特作用和价值。

关 键 词：高中历史 历史教学 历史图片 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]