运用现代技术手段促进高中语文跨学科教学发展  

作　　者：马亚波 

机构地区：[1]河北省沙河市第一中学,河北邢台054100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0053-0056,共4页

摘　　要：语文对学生成才的全面性发展具有举足轻重的作用,然而,如今的教学方法和各学科之间的融通交流程度,还需进一步提升。考虑到科学技术的日渐普及和不可估量的助力,本篇将深入展开探讨如何结合多媒体,高效学习平台这些现代工具,以进一步增强高中语文和其他学科的交融,强化教学效果。研究发现,具有科技特色的教学工具,能带来教学资源共享的广度与深度,可以提升课堂互动的良性循环,搭建一种有着跨学科特色的,丰富多元的语文学习氛围。此外,现代技术手段也可以有效提高教师的教学效率,缩短备课时间,弥补传统教育中时间和空间的不足。研究结果显示,现代技术手段的引入,对优化高中语文教学,促进其跨学科的教学发展具有重要作用,值得在未来的教学实践中广泛推广。

关 键 词：现代技术手段 高中语文教学 跨学科 智能学习平台 教学资源共享 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]