基于艺术素养中文化理解能力培养的初中美育教学方法探究  

作　　者：张瑞萍[1] 

机构地区：[1]和田市第五中学,新疆和田847000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0001-0004,共4页

摘　　要：本文围绕艺术素养中的文化理解能力培养教学,对初中阶段的教学实践进行了深入探究。通过分析当前初中文化理解能力培养教学的现状,提出了一系列教学策略,旨在提升学生的文化素养和跨文化交际能力。文章首先阐述了艺术素养与文化理解能力培养教学的重要性,接着通过具体的教学案例,展示了如何在课堂教学中有效实施文化理解能力培养教学,并对教学效果进行了反思与总结。为此,本文旨在为初中文化理解能力培养教学改革提供新的思路和方法,促进学生全面发展。

关 键 词：艺术素养 文化理解能力培养教学 初中教育 教学策略 跨文化交际 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]