高中体育教学中游戏方法的合理运用方式  

作　　者：张兰英 

机构地区：[1]莎车县第一中学,新疆喀什844700

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0017-0020,共4页

摘　　要：根据《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神,党中央强调要全面贯彻党的教育方针,坚持健康第一的教育理念,深化体教融合,促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。在这一政策指导下,我们应积极探索高中体育教学中游戏方法的合理运用,以更好地满足学生身心发展的需求,推动学校体育工作的创新发展。在这一背景下,教师应采取科学、有效的教学方法,激发学生的体育兴趣,引导他们积极参与体育锻炼,进而提升身体素质。其中,游戏教学法作为一种高效的教学方式,它不仅能够增强体育课的趣味性、竞技性和普及性,还能有效促进学生身心健康发展。本文旨在探讨高中体育教学中游戏方法的合理运用,并提出相关建议。

关 键 词：高中体育 游戏方法 合理运用 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]